مدرسه پسرانه نبض رویش در شهرک گلستان
معرفی دبستان دوره دوم پسرانه غیر دولتی نبض رویشدبستان دوره دوم پسرانه غیر دولتی نبض رویش یکی از مدارس آموزشی منطقه ۲۲ تهران است که با رویکرد آموزشی شناختی فعالیت می‌کند. این مجموعه با تمرکز بر یادگیری فعال، پرورش خلاقیت،...
-
تلفن:02144728506
-
دسته‌بندی:اماکن آموزشی / مدارس
-
نوع مدیریت:خصوصی
اطلاعات مکان
استان / شهر: تهران، تهران
نشانی: تهران منطقه 22 شهرک گلستان بلوار گلها خیابان یاس سوم پلاک 56
توضیحات :
معرفی دبستان دوره دوم پسرانه غیر دولتی نبض رویش
دبستان دوره دوم پسرانه غیر دولتی نبض رویش یکی از مدارس آموزشی منطقه ۲۲ تهران است که با رویکرد آموزشی شناختی فعالیت می‌کند. این مجموعه با تمرکز بر یادگیری فعال، پرورش خلاقیت، تقویت مهارت‌های فکری و توجه به تفاوت‌های فردی دانشآموزان طراحی شده است. از ویژگی‌های معرفی‌شده مدرسه می‌توان به کلاسهای کم‌جمعیت، حضور مشاور تحصیلی، فعالیتهای پژوهشی و برنامه‌های تکمیلی درسی اشاره کرد. نبض رویش در سال ۱۳۹۷ تأسیس شده و برای دانشآموزان پسر در دوره دوم ابتدایی فعالیت می‌کند.
اطلاعات پایه مدرسه
- نام مدرسه: دبستان دوره دوم پسرانه غیر دولتی نبض رویش
- نوع مدیریت: خصوصی (غیردولتی)
- نوع فعالیت: آموزشی
- مقطع تحصیلی: دبستان، دوره دوم ابتدایی
- جنسیت پذیرش: پسرانه
- استان: تهران
- شهر: تهران
- منطقه: منطقه ۲۲
- محدوده: میدان اتریش و گلها
- نشانی: تهران، منطقه 22، شهرک گلستان، بلوار گلها، خیابان یاس سوم، پلاک 56
- تلفن تماس: ۰۲۱۴۴۷۲۸۵۰۶
- مؤسس: آقای امین رفیع
- سال تأسیس: ۱۳۹۷
رویکرد آموزشی و برنامه‌های پرورشی نبض رویش
آموزش با رویکرد شناختی
نبض رویش در معرفی خود بر سیستم آموزشی شناختی تأکید دارد؛ رویکردی که هدف آن توجه به شیوه یادگیری، توانایی‌های ذهنی، حل مسئله و مشارکت فعال دانشآموز در فرایند آموزش است. در این شیوه، دانشآموز تنها دریافت‌کننده اطلاعات نیست، بلکه فرصت دارد درباره موضوعات فکر کند، پرسش بپرسد و راه‌حل‌های مختلف را بررسی کند. استفاده از ابزارهای آموزشی متناسب با این رویکرد می‌تواند به تقویت استقلال فکری و درک عمیق‌تر مفاهیم درسی کمک کند.
پژوهش، خلاقیت و مهارت‌های علمی
برگزاری زنگ پژوهش یکی از برنامه‌های معرفی‌شده مدرسه است. این فعالیت‌ها با هدف ایجاد فرصت برای تجربه، کشف، طرح سؤال و ارائه ایده‌های تازه در نظر گرفته شده‌اند. کلاسهای فوق‌برنامه ریاضی و علوم، کارگاه‌های هنری، آموزش زبان خارجی و کلاسهای رباتیک و کامپیوتر نیز در فهرست برنامه‌های مجموعه قرار دارند. این تنوع می‌تواند دانشآموزان را با زمینه‌های مختلف یادگیری آشنا کند و فرصت شناخت علاقه‌ها و توانایی‌هایشان را افزایش دهد.
مشاوره تحصیلی و پیگیری پیشرفت دانشآموز
در اطلاعات مدرسه، حضور مشاور تحصیلی و روان‌شناس، آزمون‌های مستمر و برگزاری کلاسهای جبرانی ذکر شده است. آزمون‌های طراحی‌شده توسط دپارتمان آموزشی مجموعه نیز برای ارزیابی یادگیری دانشآموزان معرفی شده‌اند. همراهی مشاور با دانشآموز در پایه‌های بالاتر از دیگر ویژگی‌های ثبتشده مدرسه است. چنین خدماتی میتوانند به شناسایی نیازهای آموزشی و پیگیری روند پیشرفت کمک کنند؛ البته خانوادهها بهتر است درباره نحوه اجرای این برنامه‌ها و میزان ارتباط مشاور با والدین اطلاعات دقیق دریافت کنند.
امکانات، شرایط آموزشی و ثبتنام در نبض رویش
فضای آموزشی و امکانات مدرسه
طبق مشخصات ثبتشده، مدرسه دارای زیربنایی حدود ۹۵۰ مترمربع و حیاطی به مساحت حدود ۵۰۰ مترمربع است. تعداد کلاس‌ها ۱۴ و تعداد کل دانشآموزان حدود ۲۰۰ نفر اعلام شده است. میانگین دانشآموزان هر کلاس ۱۲ نفر و حداکثر تعداد اعلامشده برای هر کلاس ۱۵ نفر است. کتابخانه، سالن مطالعه، اتاق بازی، آزمایشگاه‌های فیزیک، زیست و شیمی، آزمایشگاه علوم ویژه ابتدایی، کارگاه کامپیوتر، نمازخانه، اتاق بهداشت و کلاسهای هوشمند نیز در فهرست امکانات مدرسه قرار دارند.
برنامه روزانه و فعالیتهای مکمل
ساعت شروع کلاس‌ها در اطلاعات مدرسه ۸ صبح و ساعت پایان آن‌ها ۱۴:۳۰ ثبت شده است؛ زمان پایان کلاس‌ها ممکن است با توجه به پایه متفاوت باشد. طبق مشخصات اعلامشده، تکلیف روزانه در منزل ارائه نمی‌شود، اما برای هفته و روزهای تعطیل تکالیفی در نظر گرفته میشود. فعالیتهای ورزشی در سالن ورزشی، اردوهای طبیعت‌گردی و درخت‌کاری، کلاسهای هنری و آموزش زبان خارجی نیز از برنامه‌های معرفی‌شده هستند. هزینه اردوها در اطلاعات مجموعه جزو شهریه ذکر شده و هزینه سرویس رفت‌وآمد جداگانه دریافت میشود.
شرایط پذیرش و نکات مهم پیش از ثبتنام
برای ورود به نبض رویش، آزمون ورودی و مصاحبه حضوری در نظر گرفته شده است. پیشثبتنام و ثبتنام آزمون طبق اطلاعات مدرسه بهصورت حضوری و اینترنتی انجام میشود و زمان‌های اعلامشده برای شروع فرایندها در ماه خرداد است. این زمانبندی ممکن است برای سال تحصیلی جدید تغییر کند؛ بنابراین بررسی برنامه جاری پذیرش اهمیت دارد.
در دیدگاه‌های خانوادهها درباره مدرسه، تجربه‌های متفاوتی ثبت شده است. برخی والدین از کلاسهای کم‌جمعیت، رویکرد آموزشی و ارتباط مدرسه با دانشآموزان رضایت داشته‌اند؛ در مقابل، بعضی خانوادهها انتقادهایی درباره اجرای برنامه‌های وعده‌داده‌شده، نظم یا کیفیت آموزش مطرح کرده‌اند. این نظرات بازتاب تجربه‌های شخصی در سال‌های مختلف هستند و به‌تنهایی کیفیت فعلی مدرسه را تعیین نمی‌کنند. بهتر است والدین هنگام بازدید حضوری، درباره تعداد واقعی دانشآموزان کلاس، برنامه‌های اجرایی، تکالیف، فعالیتهای ورزشی و شیوه رسیدگی به مسائل آموزشی سؤال کنند.
در پایان
دبستان دوره دوم پسرانه غیر دولتی نبض رویش در منطقه ۲۲ تهران قرار دارد و از سال ۱۳۹۷ با رویکرد آموزشی شناختی فعالیت می‌کند. کلاسهای کم‌جمعیت، مشاوره تحصیلی، زنگ پژوهش، آزمایشگاه‌ها، کتابخانه، کلاسهای هوشمند و برنامه‌های علمی، هنری و ورزشی از ویژگی‌های ثبتشده این مدرسه هستند. آزمون ورودی و مصاحبه نیز در فرایند پذیرش آن ذکر شده است. خانوادهها برای ارزیابی دقیق‌تر میتوانند امکانات واقعی، کیفیت تدریس، نحوه اجرای برنامه‌های تکمیلی، شرایط ثبتنام و تجربه خانواده‌های فعلی را بررسی کنند تا تصمیمی متناسب با نیازهای آموزشی فرزندشان بگیرند.
نظر کاربران
تجربه خود را با دیگران به اشتراک بگذارید.
برای ثبت نظر، وارد حساب کاربری شوید.
هنوز نظر تأییدشده‌ای ثبت نشده است.
گزارش این مورد
برای ثبت گزارش، وارد حساب کاربری شوید.