صلوات صلوات صلوات
ورژن 1.0.3 نصب وب اپلیکیشن
زبان:
تم سایت

پیش دبستان دخترانه غیر دولتی شناختی تکریم

معرفی پیش‌دبستان دخترانه شناختی تکریمپیش‌دبستان دخترانه غیردولتی شناختی تکریم یکی از مراکز آموزشی دخترانه در منطقه یک تهران است که با هدف فراهم‌کردن محیطی مناسب برای رشد، یادگیری و پرورش توانمندی‌های کودکان فعالیت می‌کند...

اماکن آموزشی / مدارس
استان: تهران
شهرستان / شهر: تجریش
نوع مدیریت: خصوصی
شماره تماس: 02122202346
اطلاعات مکان
  • تلفن:
    02122202346
  • دسته‌بندی:
    اماکن آموزشی / مدارس
  • نوع مدیریت:
    خصوصی

اطلاعات مکان

استان / شهر: تهران، تجریش

نشانی: تجریش خیابان دربندی پلاک ۳۲ مجتمع دخترانه تکریم

توضیحات :

معرفی پیش‌دبستان دخترانه شناختی تکریم

پیش‌دبستان دخترانه غیردولتی شناختی تکریم یکی از مراکز آموزشی دخترانه در منطقه یک تهران است که با هدف فراهم‌کردن محیطی مناسب برای رشد، یادگیری و پرورش توانمندی‌های کودکان فعالیت می‌کند. دوره پیش‌دبستانی مرحله‌ای مهم در مسیر آموزشی کودک است و می‌تواند زمینه لازم برای تقویت مهارت‌های فردی، اجتماعی، شناختی و ارتباطی پیش از ورود به دبستان را فراهم کند.

مجموعه تکریم آموزش را تنها به انتقال مفاهیم درسی محدود نمی‌کند و بر شناسایی توانایی‌های کودکان و فراهم‌کردن فرصت برای رشد استعدادهای آنان تأکید دارد. این رویکرد به کودک کمک می‌کند در کنار یادگیری، تجربه، مشارکت، پرسشگری و تعامل با محیط آموزشی را نیز تمرین کند.

مدیریت و رویکرد آموزشی پیش‌دبستان تکریم

مدیریت مجموعه و توجه به توانمندی‌های کودک

مدیریت مجموعه آموزشی تکریم بر عهده «نفیسه تیماج» است. ساختار آموزشی این مجموعه با توجه به حوزه‌هایی مانند برنامه‌ریزی، آموزش، مشاوره و مهارت‌ها و نگرش‌ها شکل گرفته و تلاش می‌کند ابعاد مختلف رشد دانش‌آموزان را در کنار آموزش مورد توجه قرار دهد.

در دوره پیش‌دبستانی، توجه به ویژگی‌های فردی هر کودک اهمیت زیادی دارد. فراهم‌کردن فرصت برای فعالیت، تجربه و کشف توانایی‌ها می‌تواند به افزایش اعتمادبه‌نفس، استقلال و علاقه کودک به یادگیری کمک کند.

تقویت مهارت‌های فردی و اجتماعی

رشد مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی یکی از بخش‌های مهم دوران پیش‌دبستانی است. فعالیت‌های آموزشی و گروهی می‌توانند زمینه‌ای برای تمرین همکاری، برقراری ارتباط با همسالان، رعایت نوبت، مشارکت و مسئولیت‌پذیری کودکان ایجاد کنند. چنین مهارت‌هایی در سازگاری بهتر کودک با محیط دبستان نیز نقش دارند.

برنامه‌های آموزشی، مشاوره‌ای و ارتباط با خانواده

ساختار آموزشی تکریم علاوه بر بخش آموزش، حوزه مشاوره و مهارت‌ها و نگرش‌ها را نیز دربرمی‌گیرد. توجه به این بخش‌ها باعث می‌شود فرآیند آموزشی تنها بر یادگیری مطالب متمرکز نباشد و رشد شخصیتی و مهارتی کودک نیز مورد توجه قرار گیرد.

ارتباط میان خانواده و مجموعه آموزشی نیز در فرآیند تربیتی کودک اهمیت دارد. برگزاری برنامه‌ها و کارگاه‌های دانش‌افزایی برای والدین و دبیران می‌تواند به افزایش آگاهی خانواده‌ها و هماهنگی بیشتر میان محیط خانه و مدرسه کمک کند.

در چنین ساختاری، خانواده‌ها می‌توانند علاوه بر بررسی برنامه‌های آموزشی، درباره شیوه مشاوره، فعالیت‌های مهارتی، شرایط ثبت‌نام و برنامه‌های اختصاصی دوره پیش‌دبستانی نیز از مجموعه اطلاعات دریافت کنند.

موقعیت و جمع‌بندی پیش‌دبستان دخترانه تکریم

پیش‌دبستان دخترانه شناختی تکریم برای خانواده‌هایی که به دنبال یک مرکز آموزشی غیردولتی دخترانه با تمرکز بر رشد توانمندی‌ها، مهارت‌آموزی، آموزش و مشاوره هستند، گزینه‌ای قابل بررسی است. توجه به شناسایی توانایی‌های فردی، رشد مهارت‌های اجتماعی، ارتباط با خانواده و ایجاد نگرش مثبت نسبت به یادگیری، از محورهای قابل توجه در رویکرد آموزشی مجموعه تکریم محسوب می‌شود.

مدیریت این مجموعه بر عهده «نفیسه تیماج» است و ساختار آموزشی آن تلاش دارد در کنار آموزش، زمینه رشد متوازن و پرورش توانایی‌های مختلف کودکان را فراهم کند. خانواده‌ها برای اطلاع از جزئیات ثبت‌نام، شهریه، برنامه‌های آموزشی و خدمات اختصاصی پیش‌دبستان می‌توانند اطلاعات به‌روز را از مجموعه دریافت کنند.

نوع فعالیت: آموزشی
نوع مدیریت: خصوصی / غیردولتی
مقطع: پیش‌دبستانی
جنسیت: دخترانه
مدیر: نفیسه تیماج
محدوده: منطقه یک تهران

تصاویر

نظر کاربران

تجربه خود را با دیگران به اشتراک بگذارید.

0.0 از ۵ · 0 نظر

هنوز نظر تأییدشده‌ای ثبت نشده است.

گزارش این مورد

برای ثبت گزارش، وارد حساب کاربری شوید.

پرسش‌های پرتکرار

مدیر پیش‌دبستان شناختی تکریم چه کسی است؟
مدیریت مجموعه آموزشی تکریم بر عهده نفیسه تیماج است و رویکرد مدیریتی مجموعه بر ایجاد بستر مناسب برای آموزش، رشد مهارت‌ها و شناسایی توانمندی‌های کودکان استوار است.
پیش‌دبستان تکریم برای چه کودکانی مناسب است؟
این مرکز برای کودکان دختر در دوره پیش‌دبستانی در نظر گرفته شده است. خانواده‌هایی که به دنبال یک محیط آموزشی غیردولتی با تمرکز بر رشد مهارت‌های فردی، اجتماعی و شناختی کودک هستند، می‌توانند این مجموعه را بررسی کنند.
رویکرد آموزشی پیش‌دبستان تکریم چیست؟
رویکرد آموزشی تکریم بر آموزش در کنار رشد همه‌جانبه کودک استوار است. شناسایی توانمندی‌های فردی، تقویت مهارت‌ها، رشد نگرش مثبت نسبت به یادگیری و توجه به ابعاد اجتماعی و شخصیتی کودک از محورهای این رویکرد هستند.