دبستان ابتدایی پسرانه دولتی حمزه سید الشهدا در فشم

معرفی دبستان ابتدایی پسرانه دولتی حمزه سیدالشهدا در فشم

دبستان ابتدایی پسرانه دولتی حمزه سیدالشهدا یکی از مدارس عادی دولتی منطقه ۱ تهران است که در محدوده فشم و روستای گرمابدر قرار دارد. این مدرسه از سال ۱۳۹۰ فعالیت خود را آغاز کرده و با هدف فراهم کردن محیطی علمی و مناسب برای آموزش دانش‌آموزان منطقه شکل گرفته است. در اطلاعات ثبت‌شده، آقای فتح‌الله صفایی‌پور به‌عنوان مدیر مدرسه معرفی شده و دبستان حمزه سیدالشهدا در گروه مدارس ابتدایی پسرانه قرار دارد.

نوع مدیریت: دولتی
نوع فعالیت: آموزشی
مقطع تحصیلی: دبستان (ابتدایی)
جنسیت: پسرانه
نوع مدرسه: عادی دولتی
منطقه: منطقه ۱ تهران
محدوده: فشم، روستای گرمابدر
سال تأسیس:۱۳۹۰/۰۱/۰۱
مدیر: آقای فتح‌الله صفایی‌پور
آدرس: فشم، روستای گرمابدر، روبه‌روی مخابرات
شماره تماس:۰۲۱۲۶۵۱۸۴۴۴
کد مدرسه:۵۶۴۹

این مدرسه در اطلاعات موجود به‌عنوان یک دبستان پسرانه معرفی شده است؛ با این حال، در بخشی از داده‌های یک منبع عبارت عمومی مربوط به مدارس مختلط مناطق روستایی یا کم‌جمعیت نیز دیده می‌شود. با توجه به عنوان، دسته‌بندی و مشخصات اصلی مدرسه، «پسرانه» مبنای معرفی آن در این متن قرار گرفته است.

اطلاعات و امکانات دبستان حمزه سیدالشهدا

سابقه فعالیت و رویکرد آموزشی

دبستان حمزه سیدالشهدا در سال ۱۳۹۰ تأسیس شده و از همان زمان فعالیت آموزشی خود را در روستای گرمابدر آغاز کرده است. در معرفی مدرسه بر ایجاد محیطی علمی، توجه به نیازهای دانش‌آموزان و والدین و فراهم کردن فضای مناسب برای رشد تحصیلی دانش‌آموزان تأکید شده است. همچنین در طول سال‌های فعالیت، تلاش برای به‌روزرسانی تجهیزات و فراهم کردن امکانات موردنیاز آموزشی از ویژگی‌های مطرح‌شده درباره مدرسه است.

شرایط ثبت‌نام و پذیرش

بر اساس اطلاعات موجود، ثبت‌نام دانش‌آموزان در این مدرسه دولتی تابع ضوابط مدارس دولتی و محدوده‌بندی آموزشی است. برای دانش‌آموزان ساکن محدوده مدرسه، ثبت‌نام بر اساس محل سکونت انجام می‌شود و در اطلاعات تکمیلی، ظرفیت ثبت‌نام ۹۰ نفر اعلام شده است. همچنین پذیرش دانش‌آموزان انتقالی به تعداد محدود امکان‌پذیر دانسته شده است.

در برخی اطلاعات، حداقل معدل ۱۶ نیز برای پذیرش ذکر شده، اما درباره شیوه دقیق پذیرش یکسانی کامل میان بخش‌های مختلف اطلاعات وجود ندارد؛ بنابراین خانواده‌ها بهتر است شرایط نهایی ثبت‌نام و ظرفیت مدرسه را برای سال تحصیلی موردنظر مستقیماً از مدیریت مدرسه پیگیری کنند.

برنامه‌های آموزشی و پرورشی

از برنامه‌های اعلام‌شده برای مدرسه می‌توان به برگزاری آزمون‌های آموزشی هماهنگ، برنامه‌های مذهبی متناسب با مناسبت‌ها و اردوهای درون‌شهری و برون‌شهری اشاره کرد. این فعالیت‌ها در کنار آموزش رسمی دوره ابتدایی، می‌توانند به تقویت مهارت‌های اجتماعی، فرهنگی و فردی دانش‌آموزان کمک کنند.

اطلاعات عمومی منتشرشده جزئیات دقیقی از تعداد کلاس‌ها، تعداد دانش‌آموزان، مساحت ساختمان، کتابخانه، آزمایشگاه یا سالن ورزشی ارائه نمی‌کند؛ بنابراین نمی‌توان امکاناتی را که به‌طور مشخص تأیید نشده‌اند به مدرسه نسبت داد.

محیط آموزشی و دوره ابتدایی دبستان حمزه سیدالشهدا

آموزش دانش‌آموزان دوره ابتدایی

دوره ابتدایی پایه مهمی برای شکل‌گیری مهارت‌های تحصیلی، اجتماعی و فردی دانش‌آموزان محسوب می‌شود. دبستان حمزه سیدالشهدا با فعالیت در این مقطع، آموزش دانش‌آموزان را در چارچوب برنامه‌های رسمی دوره ابتدایی دنبال می‌کند. یادگیری دروس پایه، تقویت مهارت خواندن و نوشتن، ریاضی، علوم و پرورش توانایی‌های فردی و اجتماعی از بخش‌های اصلی آموزش در این دوره هستند.

نقش مدرسه در روستای گرمابدر

قرار گرفتن دبستان حمزه سیدالشهدا در روستای گرمابدر باعث شده این مدرسه نقش مهمی در دسترسی دانش‌آموزان این محدوده به آموزش ابتدایی داشته باشد. وجود مدرسه در نزدیکی محل زندگی دانش‌آموزان، علاوه بر کاهش نیاز به رفت‌وآمدهای طولانی، می‌تواند ارتباط خانواده‌ها با محیط آموزشی را نیز آسان‌تر کند.

فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی

برگزاری برنامه‌های مذهبی، اردوهای آموزشی و تفریحی و فعالیت‌های فرهنگی، بخشی از برنامه‌های اعلام‌شده مدرسه است. چنین فعالیت‌هایی در دوره ابتدایی می‌توانند در کنار آموزش درسی، به افزایش مشارکت دانش‌آموزان، تقویت تعامل با همکلاسی‌ها و آشنایی بیشتر آنان با فعالیت‌های گروهی کمک کنند.

جمع‌بندی

دبستان ابتدایی پسرانه دولتی حمزه سیدالشهدا در فشم، روستای گرمابدر، یک مدرسه عادی دولتی در منطقه ۱ تهران است که از سال ۱۳۹۰ فعالیت خود را آغاز کرده است. این مدرسه با مدیریت آقای فتح‌الله صفایی‌پور به آموزش دانش‌آموزان دوره ابتدایی می‌پردازد و در اطلاعات موجود، برنامه‌هایی مانند اردوهای درون‌شهری و برون‌شهری، فعالیت‌های مذهبی و آزمون‌های آموزشی برای آن ذکر شده است. توجه به به‌روزرسانی تجهیزات و ایجاد محیطی علمی و مناسب برای دانش‌آموزان نیز از ویژگی‌های مطرح‌شده در معرفی مدرسه است.