پیش دبستان دخترانه مهر در تهرانپارس

معرفی پیش‌دبستانی دخترانه غیردولتی مهر تهران

پیش‌دبستانی دخترانه غیردولتی مهر در منطقه ۴ تهران و محدوده قنات کوثر قرار دارد. این مجموعه آموزشی در کنار دوره پیش‌دبستانی، مقطع دبستان و مقاطع بالاتر تحصیلی را نیز پوشش می‌دهد. رویکرد آموزشی معرفی‌شده برای مجموعه، با عنوان «مهارت‌ورزی؛ مدرسه شاد برای زندگی» بر یادگیری، پرورش مهارت‌ها و مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های آموزشی و پرورشی تأکید دارد.

فضای آموزشی مهر شامل امکانات آموزشی و رفاهی مختلفی است و برنامه‌هایی مانند فعالیت‌های پژوهشی، کلاس‌های هنری، ورزش، اردوهای آموزشی و برنامه‌های فرهنگی در معرفی مجموعه ذکر شده‌اند. بخشی از این امکانات و برنامه‌ها مربوط به کل مجموعه است و لزوماً به‌طور اختصاصی برای دوره پیش‌دبستانی تعریف نشده است.

مشخصات پیش‌دبستانی دخترانه مهر

• نوع مدیریت: غیردولتی
• جنسیت پذیرش: دخترانه
• مقطع آموزشی: پیش‌دبستانی
• آدرس: تهران، خیابان تهرانپارس، قنات کوثر، بلوار مطهری، انتهای خیابان نهم مرکزی، پلاک ۹۳
• شماره تماس: ۰۲۱۷۷۳۶۰۳۹۵، ۰۲۱۷۷۳۶۲۴۹۰
• مدیر: مریم قاسمی دمقی
• مؤسس: حشمت‌السادات سیدمحمدی
• سال تأسیس: ۱۳۸۰
• کد مدرسه: ۶۰۲۷
• وب‌سایت مجموعه: mehr.sch.ir
• ایمیل: atefehbakhtiiari@gmail.com

آمار و ویژگی‌های فضای آموزشی

در آمار کلی مجموعه مهر، ۱۲۰ دانش‌آموز، ۹ کلاس، میانگین ۱۵ دانش‌آموز در هر کلاس، ۵۰۰ مترمربع زیربنا و ۱۵۰ مترمربع حیاط ذکر شده است. ساعت فعالیت اعلام‌شده برای مجموعه از ۸ صبح تا ۱۳:۳۰ است و وضعیت هوشمندسازی آن نیمه‌هوشمند توصیف شده است.

از دیگر ویژگی‌های اعلام‌شده می‌توان به کنترل ورود و خروج، آیین‌نامه انضباطی مکتوب، وضعیت مناسب نظافت و آبخوری و کلاس‌هایی با پنجره‌های رو به حیاط یا کوچه و خیابان اشاره کرد. این آمار و ویژگی‌ها مربوط به مجموعه آموزشی هستند و به‌صورت جداگانه برای بخش پیش‌دبستانی تفکیک نشده‌اند.

امکانات، برنامه‌های آموزشی و شرایط ثبت‌نام

در معرفی مجموعه مهر، امکانات متنوعی برای فعالیت‌های آموزشی، مطالعه، بازی و رفاه دانش‌آموزان ذکر شده است. این امکانات شامل موارد زیر هستند:

• کتابخانه و امکان خرید کتاب
• سالن مطالعه
• نمازخانه
• اتاق بازی و فضای بازی
• غذاخوری
• بوفه با امکان تهیه غذا و ساندویچ
• امکان همراه‌آوردن غذای شخصی
• باشگاه ورزشی
• سالن اجتماعات یا آمفی‌تئاتر
• تجهیزات سمعی و بصری
• کف‌پوش ویژه در حیاط و اتاق بازی
• سرویس ایاب‌وذهاب با هزینه جداگانه

روش آموزشی و فعالیت‌های مهارت‌محور

رویکرد آموزشی مجموعه با عنوان «مهارت‌ورزی؛ مدرسه شاد برای زندگی» معرفی شده است. در این رویکرد، فعالیت‌های آموزشی در کنار برنامه‌های پرورشی قرار می‌گیرند و فرصت‌هایی برای یادگیری، تقویت کنجکاوی و مشارکت در فعالیت‌های گروهی فراهم می‌شود.

برنامه‌های پژوهشی مجموعه با هدف تقویت روحیه جست‌وجوگری و پاسخ‌گویی به پرسش‌های دانش‌آموزان طراحی شده‌اند. نمایش فیلم‌ها و انیمیشن‌های آموزشی و تفریحی نیز از روش‌های مورد استفاده در مجموعه است.

کلاس‌های تکمیلی و فعالیت‌های فوق‌برنامه

در برنامه‌های کلی آموزشی مجموعه، کلاس‌های فوق‌برنامه ریاضی، علوم و هنر، کلاس‌های جبرانی درسی، آموزش زبان خارجی و زنگ پژوهش ذکر شده‌اند. کلاس‌های آمادگی آزمون تیزهوشان و شرکت در آزمون‌های مستمر هفتگی یا ماهانه و آزمون‌های خیلی سبز نیز در معرفی مجموعه آمده‌اند؛ این موارد عمدتاً به مقاطع بالاتر مربوط می‌شوند و نباید آن‌ها را برنامه اختصاصی پیش‌دبستانی دانست.

ورزش، هنر و اردوهای آموزشی

فعالیت‌های ورزشی در حیاط و باشگاه مجموعه انجام می‌شوند و کلاس‌های فوق‌برنامه هنری نیز در برنامه‌های آن قرار دارند. در فهرست اردوها، بازدید از سینما، تئاتر، موزه، اماکن تاریخی، پارک‌های علم و فناوری و طبیعت‌گردی ذکر شده است. همچنین گرامیداشت مناسبت‌های مذهبی از برنامه‌های فرهنگی مجموعه به شمار می‌رود.

در ساختار مشاوره‌ای مجموعه، مشاوران روان‌شناسی، تحصیلی، فرهنگی و هنری، ورزشی، پژوهشی و المپیاد و مسابقات علمی معرفی شده‌اند. برگزاری جلسات انجمن اولیا و مربیان، ارائه گزارش ماهانه به انجمن و دریافت پیشنهادهای والدین نیز در برنامه ارتباط با خانواده‌ها قرار دارد.

در انتها

پیش‌دبستانی دخترانه غیردولتی مهر یکی از مراکز آموزشی منطقه ۴ تهران است که در کنار دوره پیش‌دبستانی، مقاطع دیگر تحصیلی را نیز در مجموعه خود پوشش می‌دهد. امکانات رفاهی، فعالیت‌های پژوهشی، برنامه‌های هنری و ورزشی، اردوهای آموزشی و ساختار ارتباط با والدین از ویژگی‌های مطرح‌شده در معرفی این مجموعه هستند.

برای ارزیابی تناسب مدرسه با نیازهای کودک، توجه به رویکرد آموزشی، محیط یادگیری، امکانات قابل استفاده در دوره پیش‌دبستانی و شرایط ثبت‌نام اهمیت دارد. همچنین باید میان امکانات کلی مجموعه و برنامه‌هایی که به‌طور اختصاصی برای کودکان پیش‌دبستانی ارائه می‌شوند تفاوت قائل شد.